【實踐基地課學(xué)生說】特別“沒想到”的《高端裝備實踐》課程

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編者按
　　為提升專業(yè)學(xué)位研究生專業(yè)實踐環(huán)節(jié)實踐效果，創(chuàng)新專業(yè)實踐組織形式，2017年起，清華大學(xué)研究生院將研究生專業(yè)實踐必修環(huán)節(jié)納入教學(xué)體系，開設(shè)專業(yè)實踐基地課程，探索專業(yè)實踐環(huán)節(jié)課程化。學(xué)校已開設(shè)的專業(yè)實踐基地課程有：機械系聯(lián)合天津高端裝備研究院和中車青島四方開設(shè)的《高端裝備實踐》，深圳國際研究生院聯(lián)合騰訊、商湯科技、平安科技開設(shè)的《人工智能實踐》，深圳國際研究生院聯(lián)合華為開設(shè)的《新一代信息與媒體技術(shù)實踐》。經(jīng)管學(xué)院工商管理專業(yè)的鄭婕同學(xué)是參加2021年暑期《高端裝備實踐》課程的跨專業(yè)學(xué)生代表之一。她在出色完成實踐課程各環(huán)節(jié)要求的同時，獲得了優(yōu)秀實踐項目榮譽證書。

　　如果要描述2021年夏季學(xué)期學(xué)習《高端裝備實踐》課的感受，對我來講，可以概括為一個詞——“沒想到”。

鄭婕同學(xué)在做《高端裝備實踐》課程實踐項目結(jié)題匯報

　　沒想到的一門好課。偶然看到這門非經(jīng)管學(xué)院的非學(xué)位選修課，選題緊貼行業(yè)熱點需求、內(nèi)容豐富日程緊湊。抱著試一試的心理，我申請研修，結(jié)果幸運通過選拔,開啟學(xué)習、遠超所期。課程貫通產(chǎn)學(xué)研，8周的課程安排讓我們不僅能鉆研課題、開展研究，還能接觸到應(yīng)用企業(yè)、相關(guān)行業(yè)甚至主管部門，真是一桌美味且能大快朵頤的盛宴。內(nèi)容飽滿日程有趣，無論課程中交流還是結(jié)課后總結(jié)，我們一直贊嘆內(nèi)容不是豐富而是滿溢！緊張開題、中期、結(jié)題之間，是不斷與導(dǎo)師的討論和持續(xù)跟自己的較勁，周末被創(chuàng)新思維訓(xùn)練營系列課程點綴得五彩又“酸爽”，同學(xué)之間互相提醒得注意“消化”，別辜負這桌盛宴。
　　沒想到的一個好題。課程里，我具體負責“歐洲Shift2Rail創(chuàng)新項目調(diào)研” 課題。隨著工作開展，愈發(fā)感到該課題的美！研究對象有科學(xué)精妙的組織機構(gòu)、系統(tǒng)靈活的管理流程、前沿復(fù)雜的技術(shù)體系和大型綜合的項目團隊，有效且可持續(xù)地引領(lǐng)支持歐洲軌道交通一體化發(fā)展。對課題意義有更深的認識，形成了匹配課題初衷又結(jié)合自身特點的研究重點。分析研究對象先進原因、提煉流程模型，總結(jié)其頂層規(guī)劃到具體工作計劃的分解過程，特別是其站在歐盟高度、立足軌道交通行業(yè)，“有組織”的科研、“有標準”的工作。
　　沒想到的一次成長。經(jīng)管學(xué)院一直引導(dǎo)我們多思考，多問自己“帶走什么”。一次談話、一本書、一門課，經(jīng)歷是表象，關(guān)鍵是能夠積累什么。研修《高端裝備實踐》課，從查閱“是什么”，到重點分析“為什么”，最后思考“為什么的為什么”。這種歷練思維、感受變化、嘗試“帶走”的過程，非常妙絕！這門課里，給自己又多提了一個問——“帶來什么”。與課題導(dǎo)師和高端裝備研究院老師討論，理科和經(jīng)管交叉的知識結(jié)構(gòu)以及項目管理經(jīng)驗為我承擔課題打下基礎(chǔ)，源于興趣熱愛的投入、勤思好問的習慣讓課題在本課程中有了演進。若能為課程“帶來”一點，必定會從課程“帶走”更多。
謝謝《高端裝備實踐》課，安放行囊，相信日后會時常想到。2021年暑期皆不平凡，負重訓(xùn)練結(jié)束，輕盈擁抱新學(xué)期。感恩，祝福。

參加《高端裝備實踐》課程同學(xué)合影，前排左二為鄭婕同學(xué)